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经济学院

经济学院以“弘扬学术,培育英才;博观约取,厚积薄发”为办学理念,以“创办特色鲜明且在国内具有较大影响的经济学强院”为奋斗目标,精心培养具有扎实的经济学理论功底,熟练掌握现代经济学分析方法、“厚基础、宽口径”具有发展潜力的应用型经济学人才。

学院现有经济学(含经济计量方向、引进爱尔兰国立考克大学本科课程)和能源经济两个本科专业,政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、国民经济学、区域经济学、数量经济学七个硕士研究生专业,以及理论经济学一级学科硕士授权点。经济学本科专业被评为河南省特色专业、河南省综合改革试点专业;七个研究生专业为河南省二级重点学科,理论经济学为河南省一级重点学科。《西方经济学》课程被评为河南省精品课程;《计量经济学》和《政治经济学》课程被评为校级精品课程;《高级微观经济学》和《高级宏观经济学》课程被评为河南省研究生教育优质课程。西方经济学教学团队被评为河南省首批优秀教学团队;经济学院被评为河南省教育系统先进单位。

经济学院下设4个教研室和1个研究所。现有专任教师59名,其中26名教师拥有高级职称,39名教师分别毕业于北京大学、南开大学、中国人民大学、中国社会科学院等一流高校与科研机构,获经济学博士学位。学院教师教学效果优秀、科研能力突出,多名教师获得“全国优秀教师”“全国师德先进个人”“河南省省管专家”“河南省学术技术带头人”“河南省优秀青年社科专家”“河南省百优人才”等荣誉称号。近5年来,学院教师在《中国社会科学》《经济研究》《经济学动态》等国家权威期刊发表学术论文100多篇;获得国家社会科学基金和国家自然科学基金项目10多项。学院网址:http://jjxy.huel.edu.cn/

 

经济学

基本学制:四年

授予学位:经济学学士学位

所属学科:经济学

培养目标:本专业旨在培养能适应经济社会发展的需要,具有扎实的经济学理论基础,掌握现代经济学分析方法,具备向相关学科扩展渗透的能力,能够胜任经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业等单位的经济分析、预测、规划和管理等工作,具有良好的社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。

培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识;了解市场经济的运行机制,熟悉国家的经济方针、政策和法规;了解中外经济学的学术动态及应用前景;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力;具有较强的向本学科深度进一步发展以及向相关学科扩展的能力。

毕业生应获得的知识和能力:

1.掌握现代经济学基本理论、基本知识;

2.能够运用统计学、计量经济学等现代经济学方法对现实问题进行分析研究;

3.掌握外语、计算机及信息技术、统计分析和计量分析软件等工具性知识;

4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;

5.了解经济学理论前沿和中国经济社会发展与改革所面临的重大问题;

6.具有较强的自我学习、创新、实践、交流和社会适应能力;

7.具有从事经济学理论研究和实际工作的能力;

8.掌握经济学相关科学的基本理论与基本技能,具有较强的向相关学科扩展的能力。

主干学科:经济学

核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、国际经济学、金融学、财政学、管理学、会计学、经济思想史、博弈论、经济运行模拟、专业英语(Ⅰ、Ⅱ)等。

主要实践性教学环节:

包括课内实验、课外实践、课程设计、社会实践、学年论文、创业设计、毕业实习、毕业论文等。

 

经济学(经济计量方向)

基本学制:四年

授予学位:经济学学士学位

所属学科:经济学

培养目标:经济学专业(经济计量方向)旨在培养能适应经济社会发展的需要,具有扎实的经济学理论基础,熟练掌握现代经济学计量方法,了解中外经济学、统计学和计量经济学的学术动态及应用前景,具有向相关学科扩展的能力,能在经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济统计分析、计量分析与管理等工作,具有良好的社会责任感和创新精神的高素质经济学应用型人才。

培养要求:本专业方向要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,熟练掌握现代经济学计量方法,熟悉国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济学、统计学和计量经济学的学术动态及应用前景,具有运用现代技术手段进行统计分析、计量分析、经济管理的实际工作能力,具有较强的向本学科深度进一步发展以及向相关学科扩展的能力。

毕业生应获得的知识和能力:

1.掌握现代经济学基本理论、基本知识;

2.能够较好地运用统计学、计量经济学等方法对现实问题进行数量测度与数据分析研究;

3.掌握外语、计算机及信息技术、统计软件、计量软件等工具性知识;

4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;

5.了解经济学理论前沿和中国经济社会发展与改革所面临的重大问题;

6.具有较强的自我学习、创新、实践、交流和社会适应能力;

7.具有从事经济学理论研究和实际工作的能力;

8.掌握经济学相关科学的基本理论与基本技能,具有较强的向相关学科扩展的能力。

主干学科:经济学

核心课程:微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、中级计量经济学、统计学、多元统计分析、数理经济学、国际经济学、财政学、金融学、博弈论、经济运行模拟、专业英语(Ⅰ、Ⅱ)等。

主要实践性教学环节:

包括课内实验、课外实践、课程设计、社会实践、学年论文、创业设计、毕业实习、毕业论文等。

 

能源经济

基本学制:四年

授予学位:经济学学士学位

所属学科:经济学

培养目标:本专业旨在培养能适应经济社会发展的需要,掌握经济学、管理学、能源经济等方面的知识,熟悉国家的能源方针与政策,具备运用数量分析方法和现代技术手段进行调查、分析和实际操作的能力,能够从事能源政策研究、能源产业发展规划、能源技术经济分析等工作,具有良好的社会责任感和创新精神的高素质能源经济应用型人才。

培养要求:本专业学生应系统掌握经济学、管理学、能源经济基础理论和相关专业基础知识;了解能源市场的运行规律,熟悉党和国家能源方针、政策和法规;了解全球能源产业的发展动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行调查、分析和管理的实际操作能力。

毕业生应获得的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学、能源经济基础理论

2.能够运用统计学、计量经济学等现代经济学方法对现实能源经济问题进行分析研究;

3.掌握外语、计算机及信息技术、统计分析和计量分析软件等工具性知识;

4.了解能源经济学的学术动态;

5.了解国家能源方针、政策和法规,了解全球能源产业发展动态;

6.具有能源产业调查、分析和管理的实际工作能力;

7.具有较强的自我学习、创新、实践、交流和社会适应能力;

8.具有较强的向相关学科扩展的能力。

主干学科:经济学

核心课程:微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、统计学、计量经济学、能源经济学、自然资源与环境经济学、能源市场与价格、低碳经济与能源政策、能源金融、能源企业经营与管理、能源项目投资管理、国际能源战略与政策、能源专业外语(Ⅰ、Ⅱ)。

主要实践性教学环节:包括课内实验、课外实践、课程设计、社会实调查与实践、学年论文、创业设计、毕业实习、毕业论文等。

 

经济学(引进爱尔兰国立考克大学本科课程)

基本学制:四年

所属学科:经济学

授予学位:经济学学士学位

培养目标:本专业旨在培养能适应经济社会发展的需要,具有扎实的经济学理论基础和较强的外语能力,掌握现代经济学分析方法,具有国际视野,能够胜任国内外经济管理部门、金融机构和企业等单位的经济分析、预测、规划和管理等工作,具有良好的社会责任感和创新精神的高素质经济学学应用型人才。

培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉中外经济学的学术动态及应用前景;具有较强的英语能力,能运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作能力;具有较强的向本学科深度进一步发展以及向相关学科扩展的能力。

毕业生应获得的知识和能力:

1.掌握现代经济学基本理论、基本知识;

2.能够运用统计学、计量经济学等现代经济学方法对现实问题进行分析研究;

3.具有较强的外语能力、掌握计算机及信息技术应用等工具性知识;

4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;

5.具有国际视野、了解经济学理论前沿和国际经济发展所面临的重大问题;

6.具有较强的自我学习、创新、实践、交流和社会适应能力;

7.具有从事经济学理论研究和实际工作的能力;

8.掌握经济学相关科学的基本理论与基本技能,具有较强的向相关学科扩展的能力。

主干学科:经济学

核心课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、国际经济学、金融学、财政学、管理学、会计学、经济思想史、博弈论、经济运行模拟、专业英语(Ⅰ、Ⅱ)等。

主要实践性教学环节:包括课内实验、课外实践、课程设计、社会实践、学年论文、创业设计、毕业实习、毕业论文等。

更新于2017年5月19日

 
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