工商管理学院始建于1984年，前身为工商管理系、工业经济系。学院的使命是“培育管理英才，服务中原建设”。学院的愿景是“成为国内有影响力的工商管理学院”。40年来，学院始终把笃学修德、教书育人放在第一位，把提高教学质量作为中心工作，把学生培养成管理者、企业家、领导者作为终极目标。学院已成为国际精英商学院协会（AACSB）会员。学院以厚基础、宽口径、应用型作为学院的人才培养方向。学院立足河南本土特色，服务地方经济，努力打造具有国际化视野、富有创新性的工商管理专业人才培养基地。
学院现有教职工69人，其中专任教师55人，专任教师中教授10人，副教授21人， 拥有博士学位48人。我院教师队伍中既有一批学术界、企业界的知名专家、学者，还有一批拥有丰富实践经验的、进行自我创业的业界精英。
学院有企业管理、市场营销和技术经济及管理3个学术硕士点，工程管理1个专业硕士点（项目管理方向）；有工商管理、市场营销（大数据营销方向）和管理科学（项目管理方向）3个本科专业（方向）；工商管理专业为国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、省级综合改革试点；市场营销（大数据营销方向）专业为国家级一流本科专业建设点、省级特色专业；管理科学（项目管理方向）专业为省级一流本科专业建设点。工商管理、市场营销、技术经济与管理科学三个教研室为河南省优秀基层教学组织。管理学课程教学团队为省级教学团队，市场营销专业课程群课程思政教学团队为省级课程思政教学团队。管理学和市场营销学两门课程为省级精品在线开放课程、省级双语示范课程和省级精品资源共享课程。服务营销管理课程为国家级一流本科课程，管理学、市场营销学、项目管理、企业战略管理、管理沟通、网络营销等8门课程为河南省一流本科课程。
创业教育是我院教学工作中的一大亮点，我院学生在全国、全省举行的“挑战杯”创业设计大赛中多次荣获金奖和银奖。我院选派的代表队连续参加2019（第四届）至2022（第七届）全国高等院校项目管理大赛暨国际项目管理锦标赛中国赛区选拔赛，荣获“国家特等奖”“国家一等奖”“国家二等奖”“卓越项目管理团队优秀奖”“优秀组织奖”和“优秀指导教师奖”。在我校田径运动会上，我院取得9连冠佳绩。
目前我院有在校研究生、本科生、留学生1100余人。40年来，工商管理学院就业率一直位居学校前列。我院毕业生一直受到社会各界的广泛欢迎和好评，他们在各自的岗位中都发挥着重要作用。
联系方式：
网站：http://gs.huel.edu.cn
电话：0371-86159218
参加学校运动会
学生在宇通公司进行实习
学院承办第16届广告设计大赛
学院承办中国工商管理研究年度高端论坛（2020）豫商研究丛书发布会
学院在2021年校运会获得九连冠
学生团队在2021高校项目管理大赛获得“特等奖”
专业设置：
工商管理类[含工商管理、市场营销（大数据营销方向）专业]、管理科学（项目管理方向）。
按类招生录取的学生，在第二学期末，按照个人志愿与学习成绩相结合的原则进行专业分流，分流到工商管理、市场营销（大数据营销方向）专业，第三学期开始执行分流后专业的人才培养方案。
工商管理
基本学制：4年
授予学位：管理学学士
学科门类：管理学
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，适应国家和地方经济建设需要，具有国际视野、本土情怀、科学素养、数字思维、创业素质、团队意识和协作能力，能够在企事业单位、行政部门等机构从事组织管理工作的创新型、复合型和应用型人才。
培养要求：本专业要求学生具有坚定的社会主义核心价值观，强烈的人文情怀和科学精神，健全的心智和健康的体魄，牢固的劳动观念和创新意识。系统掌握工商管理学科基础知识，熟练运用工商管理专业知识和技能去发现、分析和解决管理实践中存在的问题。
毕业生应获得的知识和能力：
1.广泛了解社会学、经济学、计算机科学、统计学、法学、美学等通识知识；
2.系统掌握管理学、人力资源管理、市场营销学、会计学、财务管理等学科基础知识；
3.熟练运用战略管理、组织行为学、公司治理、运营管理、创新管理、创业学、项目管理等专业知识。
4.创新创业能力。具有商业洞察、逻辑思维、批判精神和反思意识，能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力；
5.数智技术能力。具有数字和智能化思维，掌握必备的数理知识、统计分析工具、计量分析工具和计算机网络应用技术，能熟练利用现代信息技术和数据分析方法收集、处理商务数据和信息，通过构建模型研究和解决工商管理中存在的理论与实践问题；
6.综合实践能力。掌握在不同环境下处理组织管理问题的基本程序和规则，能够综合利用经济学、管理学、统计学等基本理论和大数据调查、数智化分析等技能，结合国家尤其是中原产业特点，分析和解决工商管理领域存在的理论和实践问题，助力地方经济发展。
主干学科：工商管理、应用经济学
核心课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、企业战略管理、市场营销学、运营管理、组织行为学、人力资源管理、经济法、会计学、财务管理、公司治理、统计学、管理信息系统、商业数据分析、质量管理学、创业学、创新管理、项目管理、跨国公司管理等。
主要实践性教学环节：以优质实践基地和高水平学术平台为抓手，以基础型、综合型和研究型实践教学模块为依托，设置“五位一体实践教学链”，具体包括专业认识实习、随堂分散实训、集中课程实践、专业毕业实习和专业社会实践等环节。
市场营销（大数据营销方向）
基本学制：4年
授予学位：管理学学士
学科门类：管理学
培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、人文精神和科学素养，适应数字化时代背景下国家和地方经济建设需要，掌握市场营销管理理论与方法，具有本土情怀、国际视野、创新意识、数智素养、团队精神、沟通技能，能够承担企事业单位和行政部门等机构经济管理工作的应用型、复合型和创新型人才，使其最终能够成长为优秀的管理者、企业家和领导者。
培养要求：本专业要求学生具有坚定的社会主义核心价值观，系统掌握数智时代背景下市场营销和管理类专业基础知识，具备发现市场营销管理问题的敏锐性和判断力，具备与数据前端对话及交互能力，能够运用营销学和管理学的理论和方法来系统分析和解决营销相关问题，能够将数智技术用于解决市场营销问题和营销创新。具有健康而充满活力的形象气质，迅速而持久的沟通和亲和力，卓越的创新精神和创造意识，见微知著的逻辑思维力，诚实可靠的人格魅力，坚忍不拔的意志力，积极的心态和强大的自控力。
毕业生应获得的知识和能力：广泛了解计算机科学、数学、英语、哲学、美学等通识知识；系统掌握市场营销学、管理学、经济学、会计学、财务管理等学科基础知识；熟练运用市场调研、消费者行为学、网络营销、大数据营销、商业数据分析、服务营销、营销沟通、品牌管理、创新管理等专业知识。要求学生兼具国际视野和本土情怀，了解本学科的理论前沿和发展动态，理解国家和中原地区经济发展动向及产业行业发展趋势，具有数智化思维能力、市场营销调研能力、数据研究能力、营销设计和决策能力，以及与数据前端对话及交互能力，能够将数智技术用于解决市场营销问题和营销创新，能够识别和解决市场营销新问题，实现理论与实践创新。
学生应能够胜任大型互联网平台企业、大型高科技企业、大型跨国集团、其他中大型制造业或服务业企业中的高层决策、高层经营管理、高层营销决策、高层销售决策与管理、品牌规划、市场策划和大数据分析等工作；能够胜任专精特新中小微企业、制造业或服务业中小企业、初创企业中的的营销调查与分析、营销政策制定、销售管理、市场开拓、客户开发与管理等工作；能够胜任政府机构、事业单位、其他非盈利型社会组织中的经营管理、环境分析、政策制定、产业布局及行业规划等高层、中层岗位方面的工作。
主干学科：工商管理、应用经济学
核心课程：市场营销学、管理学、市场营销调研、消费者行为学、服务营销管理、网络营销、大数据营销、商业数据分析、营销沟通、品牌管理、渠道与零售管理、创业学、创新管理、企业战略管理、人力资源管理、认知心理学、商业伦理与社会责任等。
主要实践性教学环节：以优质实践基地和高水平学术平台为抓手，以基础型、综合型和研究型实践教学模块为依托，设置“五位一体实践教学链”，具体包括专业认识实习、随堂分散实训、集中课程实践、专业毕业实习和专业社会实践等环节。
管理科学（项目管理方向）
基本学制：4年
授予学位：管理学学士
学科门类：管理学
培养目标：本专业培养具有科学精神、创新思维、团队意识、共享理念，拥有系统化管理思想，掌握管理学、经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识，具有较高的定量分析能力、实践能力和创新创业能力，满足企业项目管理需要、德智体美劳全面发展的高素质人才。
培养要求：本专业要求学生具有坚定的社会主义核心价值观，强烈的科学精神和人文情怀，健全的心智和健康的体魄，牢固的创新意识和劳动观念。系统掌握管理科学的基础知识，熟练运用管理科学专业理论、方法和技术进行企业项目的创新与管理。
毕业生应获得的知识和能力：广泛了解思想政治理论、外语类、计算机与信息科学、数学类、社会学等通识知识；系统掌握管理学、经济学、会计学、财务管理、经济法概论、运筹学、管理信息系统、统计学等学科基础知识；熟练运用系统工程、预测方法与技术、决策理论与方法、供应链管理、运营管理、项目管理、财务管理、质量管理、创新管理、创业学、风险分析与控制等专业知识。
能够利用数据分析技术识别市场机会、开展企业项目可行性分析、撰写企业项目商业分析报告、合理规划企业项目投融资活动、实施企业项目运营管理、主导完成企业项目管理咨询、开展企业项目管理的初步学术研究、引领企业项目团队开拓创业。
主干学科：管理学、经济学
核心课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、系统工程、决策理论与方法、预测方法与技术、管理信息系统、管理建模方法与技术、运营管理、项目管理、质量管理学、项目融资、投资决策分析、企业成本管理、风险分析与管理、管理信息系统、组织行为学、人力资源管理、财务管理、采购与供应链管理等。
主要实践性教学环节：以优质实践基地和高水平学术平台为抓手，以基础型、综合型和研究型实践教学模块为依托，设置“五位一体实践教学链”，具体包括专业认识实习、随堂分散实训、集中课程实践、专业毕业实习和专业社会实践等环节。
