基本学制：4年

授予学位：工学学士

学科门类：工学

培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学和自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，系统掌握计算机科学与技术的基本理论与技术，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统能力，具有较好的算法设计与分析能力及软件系统开发的能力，能清晰表达，在团队中有发挥作用，综合素质良好、能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，成为能够服务地方经济社会发展需要，专业基础扎实，实践能力强，具有国际化视野、社会责任感和创新精神的高素质应用型人才，在计算系统、开发、部署与应用等相关领域具有竞争力的高素质专门技术人才。本专业坚持社会主义办学方向，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毕业生毕业后可以到相关的专业领域继续深造，也可以在不同单位从事计算机软件开发、计算机软件系统的运营与维护等工作。

培养要求：本专业学生主要学习计算机学科的基础理论和基本知识，系统掌握计算机学科的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的工作实践能力，掌握计算机算法和程序的研究与开发方法。

毕业生应获得的知识和能力：

1.工程知识：具备较扎实的数学、自然科学知识，系统掌握计算机领域的工程基础和专业知识，了解计算机科学与技术等领域背景知识，能够将各类知识用于解决计算机领域复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，进行抽象分析与识别、表达、并通过文献研究分析计算机领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对计算机领域复杂工程问题的解决方案。设计满足特定需求的计算机软硬件系统、模块或算法流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：能够基于计算机领域科学原理并采用科学方法对复杂的计算机软硬件及系统工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对计算机领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、软硬件及系统资源、现代计算机工程研发工具和信息检索工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于计算机工程领域相关背景知识进行合理分析，评价计算机专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的社会责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有良好的人文社会科学素养和社会责任感，能够在计算机领域的工程实践中理解并遵守信息技术工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的计算机领域工程项目团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通：能够就计算机领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写信息技术相关报告和设计方案文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，熟悉计算机工程项目管理的基本方法和技术，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应计算机技术快速发展的能力。

主干学科：计算机科学与技术

核心课程：数据结构、离散数学、数据库原理及应用、面向对象程序设计、电路与数字电路分析、计算机组成原理、操作原理、计算机网络原理、算法设计与分析、人工智能原理及应用、智能搜索技术、人机交互技术（双语）、编译原理、软件工程等。

主要实践性教学环节：C语言程序设计实验、数据结构实验、电子技术实验、算法设计与分析实验、计算机组成原理实验、计算机网络原理实验、操作系统原理实验、面向对象程序设计(Java)实验、Web应用程序开发实验、人工智能原理及应用实验、人机交互技术实验、编译原理实验、软件工程实验、程序设计实践、数据结构及算法设计实践、高级程序设计实践、Web开发项目实践、移动设备开发项目实践、智能算法设计实践、企业级项目开发实训等。